Trường Đại học Đông Đô tổng kết công tác năm 2025: Nỗ lực ổn định và tạo tiền đề phát triển bền vững

Vừa qua, Trường Đại học Đông Đô long trọng tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác năm 2025 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm 2026 với sự có mặt của Đảng ủy, Hội đồng Trường, Ban Giám Hiệu và toàn thể cán bộ, giảng viên, người lao động Nhà trường.

Theo báo cáo Tổng kết công tác năm 2025 và đưa ra phương hướng, nhiệm vụ năm 2026, năm 2025 vừa qua, trong bối cảnh giáo dục đại học có nhiều thay đổi mang tính chiến lược, tập thể Trường Đại học Đông Đô đã nỗ lực duy trì ổn định hoạt động, giữ vững nền nếp đào tạo và quản lý. Công tác giảng dạy từng bước được củng cố; đội ngũ cán bộ, giảng viên cơ bản ổn định; hoạt động đào tạo, quản lý và phục vụ được duy trì thông suốt. Một số hoạt động chuyên môn, hợp tác, nghiên cứu khoa học và phục vụ người học có chuyển biến tích cực, tạo nền tảng cho giai đoạn phát triển tiếp theo. 

Toàn thể cán bộ và nhân viên trường làm lễ chào cờ

Tuy nhiên, Hội nghị cũng thẳng thắn nhìn nhận những thách thức còn tồn tại cần tiếp tục đổi mới để theo kịp yêu cầu ngày càng cao của xã hội và tiến trình đổi mới giáo dục đại học.

Bước sang năm 2026, Trường Đại học Đông Đô xác định phương hướng xuyên suốt là: “Tiếp tục ổn định tổ chức - nâng cao chất lượng đào tạo - tăng cường kỷ cương, trách nhiệm - đẩy mạnh nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo - lấy người học và người lao động làm trung tâm”.

Thay mặt Ban Giám hiệu, TS. Nguyễn Anh Tuấn - Hiệu trưởng Nhà trường đã trình bày 10 nhóm nhiệm vụ trọng tâm gồm:

TS. Nguyễn  Anh Tuấn - Hiệu trưởng Nhà trường phát biểu tại Hội nghị

1. Thúc đẩy chuyển đổi số toàn diện trong quản lý và đào tạo

Tập trung đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số trong công tác quản lý, điều hành, quản lý đào tạo, tài chính, nhân sự và các dịch vụ phục vụ người học; từng bước hoàn thiện và khai thác hiệu quả hệ thống quản lý học tập (LMS), hệ thống quản lý đào tạo và quản trị nội bộ; thực hiện số hóa hồ sơ, dữ liệu và quy trình nghiệp vụ nhằm nâng cao hiệu quả, tính minh bạch và khả năng kết nối. Đồng thời, tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ số cho đội ngũ cán bộ, giảng viên và người lao động.

2. Đổi mới hoạt động giảng dạy theo hướng hiện đại, thực chất

Tiếp tục đổi mới nội dung, chương trình và phương pháp giảng dạy theo định hướng lấy người học làm trung tâm; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, học liệu số, bài giảng điện tử và các phương pháp dạy học tích cực; chú trọng gắn kết chặt chẽ giữa lý thuyết và thực hành, giữa đào tạo với thực tiễn sản xuất, kinh doanh và nhu cầu của thị trường lao động.   

3. Tăng cường chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên và các điều kiện đảm bảo chất lượng phục vụ đào tạo

Xây dựng và triển khai kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giảng viên theo hướng chuẩn hóa và nâng cao chất lượng; chú trọng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ năng sư phạm, năng lực nghiên cứu khoa học và chuyển đổi số. Khuyến khích, tạo điều kiện để giảng viên học tập nâng cao trình độ; thực hiện hiệu quả công tác đánh giá, quy hoạch, sử dụng và phát huy năng lực đội ngũ, đáp ứng yêu cầu phát triển của Nhà trường.

4. Đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học của cán bộ, giảng viên và sinh viên

Khuyến khích và tạo điều kiện thuận lợi để cán bộ, giảng viên và sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học; nâng cao chất lượng các đề tài, sáng kiến, bài báo khoa học và hội thảo chuyên môn; từng bước hình thành các nhóm nghiên cứu theo lĩnh vực thế mạnh. Gắn hoạt động nghiên cứu khoa học với công tác giảng dạy, học tập và giải quyết các vấn đề thực tiễn của Nhà trường và xã hội.

5. Đổi mới phương thức tuyển sinh, tăng cường ứng dụng công nghệ

Đa dạng hóa các hình thức và phương thức tuyển sinh phù hợp với từng ngành, từng đối tượng người học; đẩy mạnh truyền thông tuyển sinh trên các nền tảng số; ứng dụng công nghệ trong việc theo dõi, phân tích, đánh giá mức độ quan tâm và nhu cầu của người học; nâng cao hiệu quả công tác tư vấn tuyển sinh, từng bước nâng cao chất lượng nguồn tuyển đầu vào.

6. Phát triển và đa dạng hóa các chương trình đào tạo

Tập trung phát triển các chương trình đào tạo từ xa, đào tạo trực tuyến; mở rộng các chương trình liên kết quốc tế, chương trình đào tạo ngắn hạn và các chương trình bồi dưỡng theo nhu cầu xã hội. Từng bước xây dựng và phát triển Trung tâm tiếng Việt phục vụ người nước ngoài và các chương trình đào tạo đặc thù, góp phần mở rộng quy mô, nâng cao uy tín và hiệu quả đào tạo của Nhà trường.

7. Thúc đẩy các hoạt động, phong trào sinh viên

Tăng cường tổ chức và tạo điều kiện để sinh viên tham gia các hoạt động học thuật, nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp; khuyến khích sinh viên tham gia các cuộc thi sáng tạo, khởi nghiệp do Bộ, ngành và các trường đại học phát động; góp phần rèn luyện kỹ năng, bản lĩnh, tinh thần sáng tạo và trách nhiệm xã hội cho sinh viên.

8. Đẩy mạnh hoạt động của Công đoàn và Đoàn Thanh niên

Phát huy vai trò của Công đoàn và Đoàn Thanh niên trong việc chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho cán bộ, giảng viên, người lao động và sinh viên; tổ chức hiệu quả các phong trào thi đua, hoạt động văn hóa – văn nghệ, thể thao; xây dựng môi trường làm việc, học tập đoàn kết, lành mạnh và nhân văn.

9. Chú trọng công tác thi đua, khen thưởng và xây dựng văn hóa đơn vị

Tăng cường công tác thi đua, khen thưởng theo hướng kịp thời, công khai, minh bạch và đúng đối tượng; gắn thi đua với việc hoàn thành nhiệm vụ chuyên môn. Đồng thời, chú trọng xây dựng và lan tỏa văn hóa Nhà trường, văn hóa ứng xử, tinh thần trách nhiệm và ý thức kỷ luật trong toàn thể cán bộ, giảng viên, người lao động và sinh viên.

10. Chỉnh trang và phát triển cơ sở vật chất phục vụ đào tạo

Từng bước đầu tư, nâng cấp và chỉnh trang cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, phòng học, phòng thực hành, thí nghiệm và hạ tầng công nghệ thông tin; bảo đảm đáp ứng yêu cầu đổi mới đào tạo, nghiên cứu khoa học và nâng cao chất lượng giáo dục, phục vụ tốt hơn cho người học và đội ngũ cán bộ, giảng viên.

Phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị, đại diện Hội đồng trường và Nhà đầu tư khẳng định sẽ tiếp tục đồng hành, tạo cơ chế và điều kiện thuận lợi nhất để các định hướng chiến lược được triển khai thực chất. Hội đồng trường nhấn mạnh việc ưu tiên mở các ngành học ứng dụng cao và thực hiện công khai, minh bạch các chế độ chính sách để người lao động yên tâm công tác, đóng góp lâu dài.

Ông Nguyễn Thế Sơn - Phó Chủ tịch Hội đồng trường, Phó Hiệu trưởng phát biểu tại Hội nghị

Hội nghị cũng đã tổ chức khen thưởng cho các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc, nhằm kịp thời ghi nhận và khích lệ tinh thần sáng tạo trong toàn trường gồm: 6 tập thể lao động xuất sắc, 34 danh hiệu “Lao động Tiên tiến”, 14 danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở”, 5 cá nhân nhận giấy khen hiệu trưởng về việc hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm 2025, 25 cá nhân đạt thành tích xuất sắc trong hoạt động kiểm định.

Với sự đồng thuận cao, tập thể Nhà trường quyết tâm hoàn thành thắng lợi các nhiệm vụ năm 2026, xây dựng Trường Đại học Đông Đô phát triển vững mạnh.

 Khen thưởng cho các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc

 Khen thưởng cho các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc

 Khen thưởng cho các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc